Global searching is not enabled.
Skip to main content

1 Courses

Competențe Digitale și Culturale
Preview Course

Competențe Digitale și Culturale

Competențe Digitale și Culturale

Competențe Digitale și Culturale

Durata:

24 ore (distribuite în 6 sesiuni a câte 4 ore)

Locația:

Sediul Asociației sau online (în funcție de nevoile participanților)


Obiectivele cursului:

  1. Creșterea încrederii în utilizarea tehnologiei digitale pentru documentarea și comunicarea experienței din mobilitate.

  2. Pregătirea culturală și lingvistică pentru participarea activă în activitățile din Grecia.

  3. Îmbunătățirea competențelor de colaborare și comunicare, necesare în contexte internaționale.

  4. Creșterea motivației pentru învățare pe tot parcursul vieții, ca parte a incluziunii sociale.



Conținutul cursului:

Modul 1 – Introducere în programul Erasmus+ și mobilitatea din Grecia

  • Ce este Erasmus+ și de ce e important

  • Obiectivele mobilității și rolul fiecărui participant

  • Prezentarea partenerilor și a programului din Grecia

Modul 2 – Utilizarea dispozitivelor digitale (telefon, tabletă)

  • Cum folosim aplicații simple: WhatsApp, Google Translate, Gmail

  • Fotografierea și documentarea activităților

  • Navigarea pe internet, accesarea materialelor de curs

Modul 3 – Siguranță digitală și comunicare eficientă

  • Cum protejăm datele personale online

  • Comunicarea clară cu coordonatorii/ghizii

  • Utilizarea e-mailului și platformelor educaționale simple

Modul 4 – Elementele culturale și de adaptare interculturală

  • Tradiții și obiceiuri grecești: ce să știm înainte de plecare

  • Atitudini deschise și respect intercultural

  • Jocuri și simulări pentru a învăța prin experiență

Modul 5 – Limbaj util în limba engleză și greacă (bază)

  • Saluturi, formule de politețe, întrebări simple

  • Exerciții de conversație în perechi

  • Utilizarea dicționarelor și aplicațiilor de traducere


Modulul 6 – Schimbările climatice și grădina terapeutică (Garden Therapy)

Conținut:

  1. Ce sunt schimbările climatice?

    • Explicații simple și clare despre cauze și efecte (valuri de căldură, secetă, poluare).

    • Cum afectează stilul de viață al seniorilor?

  2. Rolul cetățeanului în combaterea schimbărilor climatice

    • Gospodărirea apei și a resurselor acasă

    • Reciclare, reutilizare, reducerea consumului

  3. Grădina terapeutică – un spațiu pentru relaxare și sănătate mentală

    • Ce este terapia prin grădinărit?

    • Exemple de activități accesibile: plantare flori, îngrijirea plantelor aromatice, decorare naturală

  4. Beneficii demonstrate științific

    • Reducerea stresului și anxietății

    • Creșterea mobilității și a interacțiunii sociale

  5. Idei de grădini urbane sau de balcon

  • Cum începem cu pași mici

  • Utilizarea materialelor reciclabile

Metode de lucru:

  • Exerciții practice (cu tablete/telefoane)

  • Jocuri de rol și simulări

  • Discuții ghidate

  • Foaie de parcurs personală

  • Discuții libere și brainstorming

  • Prezentare video cu exemple de grădini terapeutice

  • Activitate practică: crearea unei mini-grădini în ghiveci



Resurse necesare:

  • Tablete/telefoane (achiziționate conform bugetului proiectului)

  • Flipchart, fișe de lucru, conexiune internet

  • Traineri (1 expert IT + 1 facilitator educație nonformală)

  • Imagini și filmulețe demonstrative

  • Ghivece mici, pământ, semințe/plante

  • Pliante informative



Evaluare:

  • Fișă de autoevaluare la început și final

  • Feedback de grup

  • Diplomă de participare (cu scop de valorizare personală)


Rezultate așteptate:

  • Minim 80% dintre participanți vor demonstra o creștere a încrederii în utilizarea tehnologiei.

  • Toți participanții vor înțelege scopul și programul mobilității.

  • Minim 70% vor reuși să folosească aplicații digitale pentru comunicare și documentare.

  • Participanții vor identifica cel puțin 3 acțiuni simple prin care pot contribui la protejarea mediului.

  • Participanții vor exprima interes în a implementa o mini-grădină acasă sau în comunitate.

  • Participanții vor raporta o stare de bine emoțională în urma contactului cu natura.